NAUKA CZYTANIA

poniedziałek, 29 lipca 2013

MATEMATYKA- TYDZIEŃ 3

Tydzień 3 rozpoczyna Etap 2 czyli rozpoczynamy prezentację podstawowych działań:
-dodawanie- 2 tygodnie
-odejmowanie- 2 tygodnie
-mnożenie- 2 tygodnie
-dzielenie- 2 tygodnie
Można również wprowadzić inne działania typu: potęgowanie, ułamki, procenty.
My przez najbliższe dwa tygodnie skupimy się na dodawaniu.
Oczywiście codziennie będziemy kontynuować pokazywanie kolejnych kropek.
Sesji z równaniami powinno być 3 w kazdej z nich prezentujemy 3 różne równania, czyli codziennie nasze dziecko zobaczy 9 równań.
Przykładowo sesje matematyczne można zorganizować w ten sposób:
sesja 1- karty z kropkami
sesja 2- równania
sesja 3- karty z kropkami
sesja 4- karty z kropkami
sesja 5- równania
sesja 6- karty z kropkami
sesja 7- karty z kropkami
sesja 8- równania
sesja 9- karty z kropkami
Równania tworzymy z kart które zostały wcześniej odłożone. Codziennie ta pula będzie się powiększać.

Nasz tydzień 3 wygladał następująco:
Dzień 1: odkładamy 11, 12
              dodajemy 21, 22
               równania: 2+1=3
                                1+3=4
                                2+2=4
                                5+1=6
                                3+3=6
                                5+2=7
                                6+3=9
                                5+5=10
                                5+4=9
Dzień 2: odkładamy 13, 14
               dodajemy 23, 24
               równania: 4+1=5
                                3+2=5
                                4+2=6
                                4+4=8
                                7+3=10
                                9+2=11
                                8+5=13
                                7+7=14
                               10+6=16
Dzień 3: odkładamy 15, 16
               dodajemy 25, 26
               równania: 7+1=8
                                5+3=8
                                8+2=10
                                10+1=11
                                11+1=12
                                12+1=13
                                11+3=14
                                7+8=15
                                9+7=16
Dzień 4: odkładamy 17, 18
               dodajemy 27, 28
               równania:6+1=7
                               9+1=10
                               6+4=10
                               7+4=11
                               8+4=12
                               8+7=15
                               10+7=17
                               18+1=19
                               15+5=20
Dzień 5:odkładamy 19, 20
              dodajemy 29, 30
               równania: 4+3=7
                                6+2=8
                                8+1=9
                                7+2=9
                                8+3=11
                                12+2=14
                                16+1=17
                                11+9=20
                                13+7=20

CZYTANIE- TYDZIEŃ 10

ZESTAW 1:
*czapka
*kapelusz
*szalik
*rękawice
*apaszka

ZESTAW 2:
*kolorowy
*wesoły
*smutny
*cichy
*głośny

ZESTAW 3:
*biega
*pływa
*rzuca
*łapie
*mówi

CZYTANIE- TYDZIEŃ 9

ZESTAW 1:
*drzewo
*kwiat
*słońce
*chmura
*księżyc

ZESTAW 2:
*niski
*zimny
*ciepły
*szorstki
*miękki

ZESTAW 3:
*je
*pije
*skacze
*tańczy
*śpiewa

CZYTANIE- TYDZIEŃ 8

ZESTAW 1:
*piłka
*lalka
*klocki
*auto
*puzzle

ZESTAW 2:
*chudy
*gruby
*mały
*duży
*wysoki

ZESTAW 3:
*zielony
*fioletowy
*różowy
*pomarańczowy
*brązowy

niedziela, 21 lipca 2013

MATEMATYKA- TYDZIEŃ 2

W drugim tygodniu postępujey dokładnie jak w tygodniu pierwszym z tym, ze stopniowo będziemy wprowadzać karty z nową ilością kropek (tzw. wymiana kart).
Codziennie odkładamy 2 karty o najniższej ilości kropek a dodajemy dwie kolejne karty.
Tygodniowo (tzn. przez 5 dni w tygodniu) dziecko będzie poznawać 10 nowych liczb.
Dzień 1- odkładamy 1, 2
               dodajemy 11, 12

Dzień 2- odkładamy 3, 4
              dodajemy 13, 14

Dzień 3- odkładamy 5, 6
               dodajemy 15, 16

Dzień 4- odkładamy 7, 8
               dodajemy 17, 18

Dzień 5- odkładamy 9, 10
               dodajemy 19, 20

MATEMATYKA- TYDZIEŃ 1

Rozpoczynamy naszą zabawę od etapu 1 i według Domana najważniejszego.
Polega on na nauce rozpoznawania ilości. My dorośli niestety nie posiadamy tej umiejętności a szkoda. Cała matematyka jaką my znamy kojarzy nam się tylko z cyframi.
Zabawa nasza przez najbliższe 11 tygodni ( bo tyle trwa ten etap) będzie skupiać się na pokazywaniu kropek kolejno od 1 do 100.

Dzień 1- Zaczynamy!!!!!
Pokazujemy pierwszy zestaw złożony z 5 kart z kropkami od 1-5 w trzech sesjach w ciagu dnia.
W pierwszej sesji pokazujemy karty kolejno od 1 do 5, w dwóch kolejnych sesjach karty mieszamy i robimy to przed każdą kolejną sesją

Dzień 2
Tworzymy drugi zestaw z kropkami 6-10. Codziennie będziey pokazywać 10 cyfr w dwóch zestawach po 5 kart. Czyli drugiego dnia przeprowadzamy już 6 sesji.

Dzień 3, 4, 5
Nadal kontynujemy pokazywanie kart z kropkami od 1-10. Tasujemy i mieszamy karty przed każdą sesją.

MATEMATYKA- MATERIAŁY

Dwa tygodnie temu wspólnie z Dominikiem zabraliśmy się za matematykę.
Z obserwacji mogę napisać, że reaguje na kropki zdecydowanie mocniej i bardziej entuzjastycznie niż na wyrazy. W trakcie sesji kopie nogami i macha raczkami no i od czasu do czasu się uśmiechnie.
Doman proponuje następujące etapy nauki (zabawy jak kto woli):
Etap 1- Rozpoznawanie ilości
Etap 2- Równania
Etap 3- Rozwiązywanie zadań
Etap 4- Rozpoznawanie cyfr
Etap 5- Równania i rozwiazywanie zadań z użyciem cyfr
Stopniowo będę Wam prezentować każdy z tych etapów.
Ale miało być o materiałach do zabawy.
Te których my używamy zakupiłam na stronie www.genialnymaluch.pl